O Plano Estadual do Livro e Leitura/PELL MS foi lançado oficialmente pela Secretaria de Estado de Educação durante o MS em Letras - II Encontro Regional do Livro e Leitura.
terça-feira, 27 de setembro de 2011
MS em Letras - Bonito-MS
O Plano Estadual do Livro e Leitura/PELL MS foi lançado oficialmente pela Secretaria de Estado de Educação durante o MS em Letras - II Encontro Regional do Livro e Leitura.
segunda-feira, 19 de setembro de 2011
Projeto "Quiz KGeography"
SED-SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
NTE-NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE NOVA ANDRADINA
STE – SALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
ESCOLA ESTADUAL DORCELINA DE OLIVEIRA FOLADOR
RELATÓRIO DO PROJETO
O Projeto “Quiz: Aprender Geografia através do aplicativo KGeography LINUX” foi desenvolvido com os alunos do 1º ano C do turno vespertino e 3º ano B do turno noturno da Escola Estadual Dorcelina de Oliveira Folador de Novo Horizonte do Sul/MS. Com o Tema: “Adquirir conhecimentos geográficos através da tecnologia” realizado pelo Professor de Geografia Claudecir Passos de Oliveira com apoio das professoras da STE-Sala de Tecnologia Educacional . O presente projeto trabalhou a geografia mundial através do mapa, apresentando nome, capital e bandeira. Pensando em trabalhar atividades que atraíssem os alunos, sem que precisassem utilizar a Internet, o professor resolveu por em ação o que aprendeu nas oficinas sobre como utilizar os aplicativos do sistema operacional LINUX oferecida pelas professoras da Sala de Tecnologias. Na STE, os alunos abriram o programa KGeography no aplicativo LINUX Educacional, onde aparece o mapa utilizado e as opções de exercícios que podem ser realizados com este programa. Após as atividades realizadas na STE, os alunos participaram de um Quiz (jogo de perguntas e respostas) com o auxílio do data show, o professor fez da seguinte maneira: sorteou um aluno, para responder as perguntas através do programa KGeography, o aluno teve direito a escolher dois colegas de sala para ser seus ajudantes onde ele teve duas chances, uma de perguntar aos colegas escolhidos por ele e a outra de perguntar a toda a turma da sala. Os alunos escolhidos por ele estavam com um computador disponível com o programa para poder auxiliá-lo. Cada pergunta feita pelo professor valeu 10 pontos em um total de 10 perguntas. Assim que o aluno ia errando, era substituído por outro, fazendo o mesmo processo do anterior. Venceria o aluno que fizesse o maior número de pontos. Como houve empate, retornaram somente os três que empataram e responderam perguntas alternadas entre eles. Na medida em que foram errando iam sendo eliminado. A vencedora recebeu como prêmio, o convite para participar juntamente com os professores, do III Encontro dos PSTEs em Nova Andradina, caso o projeto seja selecionado.
Novo Horizonte do Sul/MS, 16 de Setembro de 2011.
NTE-NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE NOVA ANDRADINA
STE – SALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
ESCOLA ESTADUAL DORCELINA DE OLIVEIRA FOLADOR
RELATÓRIO DO PROJETO
O Projeto “Quiz: Aprender Geografia através do aplicativo KGeography LINUX” foi desenvolvido com os alunos do 1º ano C do turno vespertino e 3º ano B do turno noturno da Escola Estadual Dorcelina de Oliveira Folador de Novo Horizonte do Sul/MS. Com o Tema: “Adquirir conhecimentos geográficos através da tecnologia” realizado pelo Professor de Geografia Claudecir Passos de Oliveira com apoio das professoras da STE-Sala de Tecnologia Educacional . O presente projeto trabalhou a geografia mundial através do mapa, apresentando nome, capital e bandeira. Pensando em trabalhar atividades que atraíssem os alunos, sem que precisassem utilizar a Internet, o professor resolveu por em ação o que aprendeu nas oficinas sobre como utilizar os aplicativos do sistema operacional LINUX oferecida pelas professoras da Sala de Tecnologias. Na STE, os alunos abriram o programa KGeography no aplicativo LINUX Educacional, onde aparece o mapa utilizado e as opções de exercícios que podem ser realizados com este programa. Após as atividades realizadas na STE, os alunos participaram de um Quiz (jogo de perguntas e respostas) com o auxílio do data show, o professor fez da seguinte maneira: sorteou um aluno, para responder as perguntas através do programa KGeography, o aluno teve direito a escolher dois colegas de sala para ser seus ajudantes onde ele teve duas chances, uma de perguntar aos colegas escolhidos por ele e a outra de perguntar a toda a turma da sala. Os alunos escolhidos por ele estavam com um computador disponível com o programa para poder auxiliá-lo. Cada pergunta feita pelo professor valeu 10 pontos em um total de 10 perguntas. Assim que o aluno ia errando, era substituído por outro, fazendo o mesmo processo do anterior. Venceria o aluno que fizesse o maior número de pontos. Como houve empate, retornaram somente os três que empataram e responderam perguntas alternadas entre eles. Na medida em que foram errando iam sendo eliminado. A vencedora recebeu como prêmio, o convite para participar juntamente com os professores, do III Encontro dos PSTEs em Nova Andradina, caso o projeto seja selecionado.
Novo Horizonte do Sul/MS, 16 de Setembro de 2011.
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